| LEADER |
02758nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0244186 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 83173
|a البقعاوي، صالح بن سليمان المطلق
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a معوقات التفكير العلمي في القرآن الكريم
|
| 260 |
|
|
|b نخبة من علماء الدول الاسلامية
|c 2015
|g مايو / محرم
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 111 - 166
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على معوقات التفكير العلمي في القرآن الكريم. وسعت إلى بيان معوقات التفكير العلمي في القرآن الكريم، وبيان الآثار السلبية لهذه المعوقات، وتوضيح دور التربية الإسلامية في معالجة هذه المعوقات. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي الاستنباطي. واقتصرت الدراسة على بعض آيات القرآن الكريم التي توضح وتذكر معوقات التفكير العلمي وآثارها السلبية، وكذلك الاستعانة بالتفاسير التي تطرقت لتلك الآيات للاستدلال بها والاستشهاد بما يدعم ويقوي الدراسة المقصودة. وتوصلت الدراسة لعدد من النتائج ومنها، التفكير العلمي لا يختص بالعلماء، ويتميز التفكير العلمي بمميزات تميزه عن غيره من أنواع التفكير الأخرى، كما أن الهوى والحقد والكبر والغضب من أشد معوقات التفكير العلمي، والانسان مخلوق تعتريه صفات النقص وقد تعوقه عن التفكير العلمي. كما قدمت الدراسة بعض التوصيات ومنها، إجراء دراسة مشابهة لبيان معوقات التفكير في السنة النبوية المطهرة، والتوسع في إجراء دراسات وبحوث علمية لهذه المعوقات بشكل موسع وشامل كل على حده، وأن تعم هذه المعوقات على مستوى المناهج في المراحل الدراسية في التعليم العام والجامعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a السور والآيات
|a التفكير العلمي
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 005
|l 050
|m ع50
|o 0538
|s مجلة الحكمة
|t Al - Hekmah Magazine
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0538-000-050-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 642185
|d 642185
|
