| LEADER |
02450nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0040609 |
| 024 |
|
|
|3 10.36058/1110-000-004-008
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a عساسلة، فوزية
|q Asaslah, Fawziah
|e مؤلف
|9 274543
|
| 245 |
|
|
|a الكناية عند الحسن بن رشيق القيرواني : من منظار الأسلوبيات
|
| 260 |
|
|
|b المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة
|c 2008
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 126 - 139
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a عرف العصر الحديث عدة مناهج مساعدة على الغوص في أغوار اللغة، والكشف عن العديد من القضايا التي كانت غامضة في عصور خلت، منها: اللسانيات، والسيميائيات، والأسلوبيات. وتناولها العلماء بالتطبيق، حتى ظن أنها خير ما عرف عند الإنسانية من وسائل. وراح هؤلاء يولعون بها، متناسين أن بعض علماء العصور السالفة طرقوا كثيرا من المسائل: كالصور البيانية، ونخص بالذكر منهم: الحسن بن رشيق القيرواني (ت 453 هـ) صاحب كتاب العمدة. ولقد آثرنا أن نخص الكناية في كتابه بدراسة نتناولها في ضوء منجزات الأسلوبيات، واستنتجنا أنها مناورة حاذقة من طرف المتكلم للوصول إلى غرضه المنشود في خفية وتستر، كما هي عملية استبدال دال بآخر، وتحمل وجهين: الأول غير مقصود، والثاني مقصود، وتتجاور فيها الدوال لتؤدي معنى، ولا علاقة للمشابهة فيها، وهي أيضا عملية تحويل المجرد إلى محسوس.
|
| 653 |
|
|
|a البلاغيون العرب
|a ابن رشيق القيرواني، الحسبن بن رشيق القيرواني ، ت 463 هـ
|a البلاغة العربية
|a بلاغة الكناية
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 008
|e Teacher's Forum
|f Muntadā al-’ustāḏ
|l 004
|m ع4
|o 1110
|s مجلة منتدى الأستاذ
|t
|v 000
|x 1112-5101
|
| 856 |
|
|
|u 1110-000-004-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 642369
|d 642369
|
