| LEADER |
03542nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0040654 |
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a قيلامين، صباح
|e مؤلف
|9 295884
|
| 245 |
|
|
|a أزمة العلم الحديث والمشاريع البديلة المعاصرة
|
| 260 |
|
|
|b المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر التربية والابستيمولوجيا
|c 2013
|
| 300 |
|
|
|a 29 - 42
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a لقد كان المنظور الميكانيكي للطبيعة مشروعاً فلسفياً يحاول أن يفسر الطبيعة في كافة مستوياتها من خلال النظرة الميكانيكية، وقد سيطر هذا المشروع على الفلسفة الأوربية الحديثة منذ القرن السابع عشر حتى الربع الأخير من القرن العشرين، إلا أن الثورة العلمية في القرن 20 أدت إلى تغير في الإشكاليات المعرفية المطروحة في فلسفة العلم. \ وعليه فالهدف الذي نسعى إليه من خلال هذا المقال هو الكشف عن أهم التصورات والمشاريع الفلسفية التي ظهرت في ربع القرن الأخير، كفلسفة التعقد والفلسفة التشاركية والفلسفة النسوية، والتي أضافت أبعاد اجتماعية وحضارية وإنسانية، كما أنها تساهم في التوصل إلى النموذج البديل للنموذج الميكانيكي بشكل أكثر إنسانية وتبحث عن الصورة الصحيحة للعلم التي تعيد قيمة الإنسان في المركز من تصوراته العلمية بعد أن أزاحه العلم الحديث ونموذجه الميكانيكي.
|d La perception mécanique par à port à la nature a été un projet philosophique qui essaie d’expliquer la nature à tous les niveaux à travers la conception de mécanique. Ce projet a dominé la philosophie de l'Europe moderne depuis le XVIle siècle jusqu'au dernier quart du XXe siècle. \ Durant le 20ème siècle, la révolution scientifique a conduit à un changement dans les problématiques cognitives soulevées dans la philosophie des sciences. \ Notre objectif que nous cherchons à travers cet article est de révéler les concepts et les projets philosophiques les plus importants qui ont émergé dans le dernier quart du siècle, tel que la philosophie de la complexité, la philosophie participative et la philosophie féministe. \ Ces projets et conceptions ont ajouté des dimensions sociales , culturels et humaines.ils ont contribué aussi à atteindre un modèle alternatif du modèle mécanique avec un aspect plus humain, et ils cherchent le bon profil réel de la science qui vise à restaurer la valeur de l’être humain au centre de ses perceptions scientifiques après avoir été dépassés par la science moderne et son modèle mécanique .
|
| 653 |
|
|
|a الطبيعة
|a المصطلحات
|a فلسفة العلم
|a الثورة العلمية
|a فلسفة التعقد
|a الفلسفة التشاركية
|a الفلسفة النسوية
|a النموذج الميكانيكي
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 003
|l 005
|m ع5
|o 1437
|s مجلة التربية والابستيمولوجيا
|t Journal of Education and Epistemology
|v 000
|x 2170-1458
|
| 856 |
|
|
|u 1437-000-005-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 642408
|d 642408
|
