ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم المالي ودوره في نشر الثقافة المالية لدى المستثمرين في البورصة : الحالة المصرية

المصدر: مجلة دفاتر البحوث العلمية
الناشر: المركز الجامعي مرسلي عبدالله بتيبازة
المؤلف الرئيسي: سحنون، جمال الدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ساعد، غنية (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 9 - 32
ISSN: 2335-1837
رقم MD: 643088
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

176

حفظ في:
المستخلص: يعتبر التعليم الماليمن بين التحديات الرئيسية التي تواجه مختلف دول العالم سواء المتقدمة أو الناشئة منها، حيث أن كل المستثمرين الأفراد يحتاجون إلى حد ادنى من الوعي الخاص بالمسائل والنشاطات المالية التي يقومون بها، وأن يكونوا على مستوى مناسب من الفهم فيما يتعلق بالبيئة المالية التي يعيشون فيها، وذلك بهدف اتخاذ القرارات المناسبة المتعلقة بوضعيتهم المالية، ولقد أولت مختلف البورصات اهتماما كبيرا هذا الموضوع من أجل نشر ثقافة استثمارية بين أوساط المستثمرين مبنية على أسس صحيحة تعتمد على المعرفة المالية، ومن بين هذه البورصات نجد البورصة المصرية موضوع ورقتنا والتي قامت بتنظيم عدة حملات لزيادة وعى الجمهور بكيفية الاستثمار في البورصة شملت عدة نشاطات منها إنشاء موقع على الإنترنت يهتم بكيفية الاستثمار في البورصة، إصدار كتيبات تعليمية وإجراء جولات تعليمية بالبورصة لطلاب الجامعات وغيرها من الإجراءات.

L'éducation financière est l'un des principaux défis auxquels sont confrontés différents pays dans le monde, qu’ils soient développés ou émergents, car les investisseurs particuliers doivent comprendre l'environnement financier dans lequel ils exercent, ce qui leur permettra de prendre les décisions appropriées à leur situation financière. Parmi ces bourses, on peut citer la bourse égyptienne qui a prêté une attention particulière àce sujet en organisant plusieurs campagnes visant la sensibilisation du public surla façon d'investir dans le marché boursier à travers plusieurs actions, tel que la mise en place d’un site Internet qui s'intéresse àla culture d'investissement dans le marché boursier, l'émission de brochures éducatives et l’organisation de visites éducatives dans la bourse pour les étudiants universitaires.

ISSN: 2335-1837