ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرفق والعنف: رؤية إسلامية

المصدر: مجلة كلية التنمية البشرية
الناشر: جامعة أم درمان الإسلامية - كلية التنمية البشرية
المؤلف الرئيسي: الشامي، محمد أحمد علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الصفحات: 25 - 44
رقم MD: 643575
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

153

حفظ في:
LEADER 02650nam a22002177a 4500
001 0244932
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |9 124670  |a الشامي، محمد أحمد علي  |e مؤلف 
245 |a الرفق والعنف:  |b رؤية إسلامية  
260 |b جامعة أم درمان الإسلامية - كلية التنمية البشرية  |c 2015  |m 1436 
300 |a 25 - 44 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى تناول موضوع بعنوان الرفق والعنف رؤية إسلامية. ناقشت الدراسة العنف الطلابي في الجامعات السودانية، موضحة أنه ظاهرة قديمة ومتفاوتة ومتدرجة تطورت ثم نمت وترعرعت مما حدا بأهل الرأي والفكر التحدث عنها تصريحًا وتلميحًا في المؤسسات العلمية والإعلامية. كما سلطت الدراسة الضوء على سبعة عناصر وهم، تناول العنصر الأول التعليم العالي وسياساته، وناقش العنصر الثاني الجامعات واللوائح والنظم والقوانين، وتطرق العنصر الثالث حول العنف الطلابي والأحزاب السياسية، وأما العنصر الرابع فدار حول الحكومات، وأما العنصر الخامس فأشار إلى النشاط الطلابي والضوابط، وأما العنصر السادس فخصص إلى إشراك الطلاب في الإدارة الجامعية، وعالج العنصر السابع مشاركة الطلاب، وتضمن العنف في مسائلات، والسلام الاجتماعي وإضرابه والبعد عن العنف القولي والالتزام بالدين. تطرقت الدراسة إلى تناول موضوع العنف ضد المرأة والرفق بها مدللة على ذلك بالأمثلة والأحاديث النبوية الشريفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a السياسة التعليمية   |a الجامعات السودانية   |a التعليم الجامعي   |a العنف الطلابي  |a الرفق الإنساني   |a النحو و الصرف 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 003  |l 001  |m ع1  |o 1432  |s مجلة كلية التنمية البشرية  |t Journal of Human Development  |v 000 
856 |u 1432-000-001-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 643575  |d 643575 

عناصر مشابهة