CONTRIBUTION A L'ETUDE DES GROUPES SOCIAUX ANALYSE DES REPRESENTATIONS DES MANUELS DE LECTURE EN LANGUE ARABE DE L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	المجلة التونسية للعلوم الاجتماعية
الناشر:	مركز الدراسات والابحاث الاقتصادية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي:	Bchir, Badra Belkhoudja (AUTH.)
المجلد/العدد:	س17, ع63
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	1980
الصفحات:	11 - 31
ISSN:	0035-4333
رقم MD:	644392
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأحوال الاجتماعية \| الطبقات الاجتماعية \| التعليم الابتدائي \| المجتمع التونسي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	00992nam a22001817a 4500
001	0042740
044		\|b تونس
100		\|9 23355 \|a Bchir, Badra Belkhoudja \|e AUTH.
245		\|a CONTRIBUTION A L'ETUDE DES GROUPES SOCIAUX \|b ANALYSE DES REPRESENTATIONS DES MANUELS DE LECTURE EN LANGUE ARABE DE L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE
260		\|b مركز الدراسات والابحاث الاقتصادية والاجتماعية \|c 1980
300		\|a 11 - 31
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الأحوال الاجتماعية \|a الطبقات الاجتماعية \|a التعليم الابتدائي \|a المجتمع التونسي
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 001 \|l 063 \|m س17, ع63 \|o 0814 \|s المجلة التونسية للعلوم الاجتماعية \|t Tunisian Journal of Social Sciences \|v 017 \|x 0035-4333
856		\|u 0814-017-063-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 644392 \|d 644392