ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تكاملي لتنمية ال...>الوصف

فاعلية برنامج تكاملي لتنمية المهارات المهنية للمرشدين التربويين في المدارس الحكومية بقطاع غزة

المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: شبير، منير عودة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع38
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: أبريل
الصفحات: 309 - 354
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 644638
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج الارشادية | المرشدون التربويون | تنمية المهارات | قطاع غزة | المؤسسات التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

307

حفظ في:
المستخلص:
 هدف البحث الى الكشف عن فاعلية برنامج تكاملي لتنمية المهارات المهنية للمرشدين التربويين في المدارس الحكومية لقطاع غزة. واستخدم المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من 36 مرشد تربوي من العاملين بالمدارس الحكومية. بمحافظة خان يونس. وتمثلت أدوات البحث في مقياس المهارات المهنية للمرشدين التربويين وبرنامج تدريبي تكاملي. وتوصلت النتائج الى وجود فرق دال احصائيا عند مستوى دلالة 0.01 بين متوسطات رتب أفراد المجموعة التجريبية والضابطة في مقياس المهارات المهنية لصالح المجموعة التجريبية. وجود فرق دال احصائيا عند مستوى دلالة 0.01 بين متوسطات رتب أفراد المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي لمقياس المهارات المهنية لصالح القياس البعدي. وعدم وجود فرق دال احصائيا بين متوسطات رتب أفراد المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي لمقياس المهارات المهنية. وأوصى البحث بضرورة تأهيل الطلبة الملتحقين في أقسام الإرشاد النفسي بالجامعات من الناحية العلمية والتطبيقية تحت إشراف طاقم متخصص في الإرشاد النفسي لديهم الخبرات العلمية الكافية. وعمل دورات تدريبية للمتقدمين لوظيفة المرشد التربوي وإخضاعهم لاختبارات تحريري ومقابلات شفوية. بعدها يحق لهم التقدم للوظيفة. ووضع أسس ومعايير جادة يتم أساسها اختيار المتقدمين لوظيفة الإرشاد التربوي. والتدريب المستمر للمرشد التربوي أثناء الخدمة بما يؤدي إلى تنمية المهارات المهنية. وعمل برنامج تكاملي لتنمية اتجاهات المعلمين نحو مهنة الارشاد التربوي وتنمية بعض جوانب الصحة النفسية للمرشدين التربويين. وإجراء دراسة لزيادة أداء المرشدين التربويين في المدارس الحكومية.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018


 
The objective of the research is to reveal the effectiveness of an integrated program to develop the professional skills of educational counselors in the public schools of Gaza Strip. The experimental approach was used. The research group consisted of 36 educational counselors from government schools. In Khan Yunis governorate. The research tools were the professional skills scale for educational counselors and an integrative training program. The results showed that there was a statistically significant difference at the mean of 0.01 in the average of the experimental group rank and the control group in the professional skill scale in favor of the experimental group. There was a statistically significant difference at the mean of 0.01 in the average of the experimental group's rank in pre and post measures of the professional skill scale in favor of the post measure. There was no statistically significant difference in the average scores of the experimental group members in the post and follow-up measures of the professional skills scale. The research recommended the need to qualify students enrolled in the sections of psychological counseling in universities in terms of scientific and applied aspects under the supervision of a team specialized in psychological counseling who have sufficient scientific expertise in addition to the preparation of training courses for applicants to the role of the educational counselor and subject them to written tests and oral interviews. They are then eligible to apply. Moreover, the establishment of serious foundations and criteria is based on the selection of applicants for the post of educational counseling and train the educational counselor continuously during service, a matter that leads to the development of professional skills. Establishing an integrated program to develop the tendencies of teachers towards the profession of educational guidance and the development of some aspects of the psychological health of educational counselors. In addition to conducting a study to increase the performance of educational counselors in public schools.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 1687-0697

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.