التثقيف و التنشئة الاجتماعية بين التحكيم و التنويع دوائر الإنتماء و الأنظمة الفكرية المبرمجة بالمدرسة التونسية : دراسة تحليلية مقارنة

المصدر:	المجلة التونسية للعلوم الاجتماعية
الناشر:	مركز الدراسات والابحاث الاقتصادية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي:	بشوش، محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الحاجي، محمد المنصف (م. مشارك)
المجلد/العدد:	س19, ع70,71
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	1982
الصفحات:	57 - 90
ISSN:	0035-4333
رقم MD:	644713
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التنشئة الاجتماعية \| المؤسسات التعليمية \| المواطنة \| الثقافة الاجتماعية \| تربية الأبناء \| إصلاح التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

10

LEADER	01255nam a22002057a 4500
001	0043091
041		\|a ara
044		\|b تونس
100		\|9 190241 \|a بشوش، محمد \|e مؤلف
245		\|a التثقيف و التنشئة الاجتماعية بين التحكيم و التنويع \|b دوائر الإنتماء و الأنظمة الفكرية المبرمجة بالمدرسة التونسية : دراسة تحليلية مقارنة
260		\|b مركز الدراسات والابحاث الاقتصادية والاجتماعية \|c 1982
300		\|a 57 - 90
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التنشئة الاجتماعية \|a المؤسسات التعليمية \|a المواطنة \|a الثقافة الاجتماعية \|a تربية الأبناء \|a إصلاح التعليم
700		\|9 92928 \|a الحاجي، محمد المنصف \|e م. مشارك
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 004 \|l 070,071 \|m س19, ع70,71 \|o 0814 \|s المجلة التونسية للعلوم الاجتماعية \|t Tunisian Journal of Social Sciences \|v 019 \|x 0035-4333
856		\|u 0814-019-070,071-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 644713 \|d 644713