ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج مقترح باستخدام بعض فنيات العلاج النفسي الإيجابي لخفض الأعراض الاكتئابية لدى عينة من المراهقات

العنوان المترجم: A Proposed Program Using Some Positive Psychotherapy Techniques to Reduce Depressive Symptoms in A Sample of Adolescent Girls
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: الأشول، عادل أحمد عز الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El Ashoual, Adil Aiz Eldin
مؤلفين آخرين: عباس، الزهراء علي محمد (م. مشارك) , شند، سميرة محمد إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يناير
الصفحات: 493 - 527
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 645061
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1029

حفظ في:
LEADER 03491nam a22002537a 4500
001 0245636
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 388483  |a الأشول، عادل أحمد عز الدين  |e مؤلف  |g El Ashoual, Adil Aiz Eldin 
242 |a A Proposed Program Using Some Positive Psychotherapy Techniques to Reduce Depressive Symptoms in A Sample of Adolescent Girls 
245 |a برنامج مقترح باستخدام بعض فنيات العلاج النفسي الإيجابي لخفض الأعراض الاكتئابية لدى عينة من المراهقات 
260 |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي  |c 2015  |g يناير 
300 |a 493 - 527 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى تقديم برنامج مقترح يستخدم بعض فنيات العلاج النفسي الإيجابي والمتمثلة في (استراتيجيات السرد-أنشطة التدفق-تنمية الأمل-ممارسة الامتنان)، لخفض حدة الأعراض الاكتئابية لدى عينة من المراهقات. وتمثلت أهمية الدراسة النظرية في إلقاء الضوء على فنيات حديثة نسبيًا في الثقافة العربية وهي بعض فنيات علم النفس الإيجابي والمتمثلة في فنيات السرد وتنمية الأمل وأنشطة التدفق وممارسة الامتنان، كما تمثلت الأهمية التطبيقية في أن البرنامج يعد أطروحة للأخصائيين النفسيين والمربين والوالدين لتدعيم المراهقات في هذه الفترة العمرية للتخفيف من مشكلاتهم. وطبقت الدراسة على عينة من الطالبات ذوي الأعراض الاكتئابية قوامها (20) من طالبات المدارس الثانوية ببورسعيد ممن تتراوح أعمارهن بين 16-18 سنة. وتكونت الأسس التي يقوم عليها البرنامج من الأسس النفسية للبرنامج، وأهمية البرنامج، والحاجة للبرنامج، والأساليب والفنيات المستخدمة في البرنامج، والحدود الإجرائية للبرنامج. كما قدمت الدراسة نماذج لبعض الجلسات المقترحة للبرنامج موضحة أهداف الجلسة، والأساليب والفنيات المستخدمة، ومحتواها، والواجب المنزلي، ومنها جلسة "التفكير والاكتئاب"، والامتنان". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
555 |a 819394 
653 |a المراهقات  |a أعراض الاكتئاب  |a البرامج التدريبية  |a الإكتئاب  |a العلاج النفسي  |a علماء النفس 
700 |9 257787  |a عباس، الزهراء علي محمد  |e م. مشارك 
773 |4 علم النفس  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Psychology, Applied  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 011  |e Journal of Counseling  |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī  |l 041  |m ع41  |o 0054  |s مجلة الإرشاد النفسي  |v 000  |x 1687-0697 
700 |a شند، سميرة محمد إبراهيم  |g Shend, Samira Mohammed  |e م. مشارك  |9 248850 
856 |u 0054-000-041-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 645061  |d 645061