فضيلة، مقران. (2014). دور المعلم في التفاعل اللفظي للتلاميذ في القسم: نظام نيد فلاندرس العشري للتفاعل الصفي أنموذجا. مجلة البحوث التربوية والتعليمية، ع5 ، 175 - 190. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/645517
فضيلة، مقران. "دور المعلم في التفاعل اللفظي للتلاميذ في القسم: نظام نيد فلاندرس العشري للتفاعل الصفي أنموذجا." مجلة البحوث التربوية والتعليمية ع5 (2014): 175 - 190. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/645517