الإبستيمولوجيا و تعليمية العلوم الاجتماعية : علم الاجتماع نموذجا
| المصدر: | المجلة التونسية للعلوم الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | مركز الدراسات والابحاث الاقتصادية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | زمام، نورالدين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س37, ع121 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| الصفحات: | 129 - 143 |
| ISSN: |
0035-4333 |
| رقم MD: | 645743 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
28
| ISSN: |
0035-4333 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مقاربات إبستيمولوجية في العلوم الإنسانية
بواسطة: عيسات، نادية منشور: (2012) -
حوار الإبستيمولوجيا والسوسيولوجيا نحو فك التمركز
بواسطة: عماد الدين، خيواني منشور: (2012) -
النماذج المفاهيمية ودورها في بناء موضوع العلم الاجتماعي
بواسطة: بوضرسة، زهير منشور: (2022) -
إبستيمولوجيا الظاهرة الدينية بين الإستحالة والإمكان
بواسطة: الإدريسي، محمد منشور: (2017) -
مسائلة ابستيمولوجية لسوسيولوجيا استخدامات تكنولوجيات الإعلام والاتصال
بواسطة: زوار، سوهيلة منشور: (2018)
