ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الوسائط الإعلامية الفلسطينية في تدعيم القيم لدى المراهقين بمحافظات غزة

العنوان بلغة أخرى: The Role Of The Palestinian Media In Supporting The Values Among The Adolescents In Gaza Governorates
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: الأغا، صهيب كمال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Agha, Suhaib Kamal
مؤلفين آخرين: نصار، عبدالسلام محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: يناير
الصفحات: 633 - 682
DOI: 10.33976/1442-016-001-017
ISSN: 2410-3160
رقم MD: 645951
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور الوسائط الإعلامية الفلسطينية في تدعيم القيم الأخلاقية والاجتماعية والاقتصادية والسياسية لدى المراهقين بمحافظات غزة في ضوء متغير الجنس، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الدراسة استبيان تضمن (56) فقرة موزعة على أربع مجالات تمثل القيم الأساسية التي من المتوقع أن تقوم الوسائط الإعلامية الفلسطينية بدورٍ مهمٍ في تدعيمها لدى المراهقين بمحافظات غزة وهي القيم الأخلاقية والاجتماعية والاقتصادية والسياسية. وقد طبق الاستبيان على عينة عشوائية مكونة من (1122) طالبًا وطالبة، وهي تمثل حوالي (5%) من المجتمع الأصلي للدراسة والبالغ عدده ( 22464 ) طالبًا وطالبة من طلبة الثانوية العامة. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها: -1أن مستوى تدعيم الوسائط الإعلامية الفلسطينية للقيم لدى المراهقين من طلبة الثانوية العامة من وجهة نظرهم ترتب كالتالي: كانت القيم السياسية التي تدعمها الوسائط الإعلامية الفلسطينية في أعلى مستوى للقيم من وجهة نظر المراهقين من طلبة الثانوية العامة عند وزن نسبي (81.90%)، تلتها القيم الأخلاقية عند وزن نسبي (81.02)، ثم جاءت القيم الاجتماعية في المرتبة الثالثة من القيم عند وزن نسبي (77.45%)، وأخيرًا حلت القيم الاقتصادية في المرتبة الأخيرة عند وزن نسبي (76.11%). -2وجود علاقة طردية موجبة دالة عند مستوى دلالة " 0.01 ". بين مجالات القيم التي تدعمها الوسائط الإعلامية الفلسطينية من وجهة نظر المراهقين من طلبة الثانوية العامة بمحافظات غزة. -3 بينت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث بين متوسطات تقديرات المراهقين من طلبة الثانوية العامة بمحافظات غزة لمدى فاعلية الوسائط الإعلامية الفلسطينية في تدعيم القيم الأخلاقية والاقتصادية والسياسية لديهم، فيما أظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس نحو فاعلية الوسائط الإعلامية الفلسطينية في تدعيم القيم الاجتماعية لديهم.

This study aimed to investigate the role of the Palestinian media to support moral, social, economic and political values among adolescents in Gaza Governorates insight the gender. This study depends on the analytical descriptive method, by use a questionnaire includes (56) items were distributed into four fields act as the basic values. Palestinian Media are expected to do an important role to support these values of the adolescents in Gaza Governorates. These items talk about the moral, social, economic and political values. This questionnaire is applied on a random sample contains of (1122) students who represent (5%) of the original population of the current study which has (22464) students of secondary schools. The Results: 1- The Palestinian media supporting the values among adolescents were arranged descending as: the political value was the highest (81.90%), followed by moral values (81.02%), followed by social values (77.45%), where the last value was the economic at (76.11%). 2-There is a positive significant correlation at 0.01between the fields of values which supported by the Palestinian Media among the adolescents of general secondary students in Gaza Governorates. 3- The study shows that there are statistical differences in favor to female in the efficiency of the Palestinian Media in supporting the moral, economic and political values among the adolescents of general secondary students in Gaza Governorates. While the study shows that there are no statistics differences due to gender in supporting the social values by The Palestinian Media.

ISSN: 2410-3160
البحث عن مساعدة: 721506