الإتجاهات الجديدة في منهجية تقويم المشاريع وإمكانيات تطبيقها في البلدان العربية

المصدر:	التربية الجديدة
الناشر:	منظمة اليونسكو - المكتب الاقليمى للتربية بالدول العربية
المؤلف الرئيسي:	جناوي، أنطوان (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 11 , ع 32
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	1984
الشهر:	أيار
الصفحات:	63 - 81
رقم MD:	6462
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تحليل النظم \| العالم العربي \| التخطيط التربوي \| تقييم المشاريع \| اليونسكو \| البنك الدولي \| التخطيط الاقتصادي \| اتخاذ القرارات \| النظم التعليمية \| مدخلات التعليم \| مخرجات التعليم \| الاهداف التربوية \| التعليم المتوسط \| المناهج \| الادارة التربوية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01243nam a22001817a 4500
001	0020626
044		\|b الأردن
100		\|9 205076 \|a جناوي، أنطوان \|e مؤلف
245		\|a الإتجاهات الجديدة في منهجية تقويم المشاريع وإمكانيات تطبيقها في البلدان العربية
260		\|b منظمة اليونسكو - المكتب الاقليمى للتربية بالدول العربية \|c 1984 \|g أيار
300		\|a 63 - 81
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تحليل النظم \|a العالم العربي \|a التخطيط التربوي \|a تقييم المشاريع \|a اليونسكو \|a البنك الدولي \|a التخطيط الاقتصادي \|a اتخاذ القرارات \|a النظم التعليمية \|a مدخلات التعليم \|a مخرجات التعليم \|a الاهداف التربوية \|a التعليم المتوسط \|a المناهج \|a الادارة التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|l 032 \|m س 11 , ع 32 \|o 0100 \|s التربية الجديدة \|t New Education \|v 011
856		\|u 0100-011-032-005.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31145929 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 6462 \|d 6462