| LEADER |
04417nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0247449 |
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 174582
|a النجار، يحيى محمود
|q Alnajjar, Yahia Mahmoud
|g Alnajar, Yahya
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الأمن النفسي لدى المعوقين حركيا
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
|c 2012
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 857 - 594
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة: إلى معرفة أثر فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الأمن النفسي لدى المعوقين حركيا، و قد تألف مجتمع الدراسة من (155) معاقا من الذكور المعوقين حركيا، المـسجلين فـي(جمعية الهلال الأحمر الفلسطيني) في محافظة خان يونس، حيث من خلالهم تم اختيار(24) معاقا، تم توزيعهم على مجموعتين: الأولى: المجموعة الضابطة ومكونة مـن (12) معاقـا، والثانيـة: \ المجموعة التجريبية ومكونة من (12)معاقا، و قد استخدم مقياس الأمن النفسي، وبرنـامج إرشـادي لتنمية الأمن النفسي من إعداد : الباحث، وقد توصلت نتائج الدراسة: إلى أنه لا توجد فـروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 05.0 بين متوسطات درجات المعاقين حركيا في المجموعة التجريبيـة قبل تطبيق البرنامج الإرشادي، ومتوسطات درجات المعوقين في المجموعة الضابطة على مقياس الأمن النفسي ، وأنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 05.0 بين متوسـطات درجـات المعوقين حركيا في المجموعة التجريبية على مقياس الأمن النفسي قبل تطبيق البرنامج الإرشادي، ثم بعد تطبيقه لصالح التطبيق البعدي، باستثناء بعد الطموح غير دال إحصائيا، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 05.0 بين متوسطات درجات المعوقين حركيـا فـي المجموعـة التجريبية على مقياس الأمن النفسي في القياسين: البعدي والتتبعي.
|b The study aims at examining the effectiveness of a counseling program on developing psychological security among the physically handicapped. The study population consisted of (155) males enrolled in Khan Younis Red Crescent Society. The researcher randomly selected a group of \ (24) who were equally assigned to an experimental and control groups. The researcher constructed and used the psychological safety scale and a counseling program. The findings were; There were no statistically significant differences between the mean scores of the experimental group and those of the control group in the pre testing of the program; There are statistically significant differences at the level 0.05 in the mean scores of the experimental subjects on the psychological safety scale in the post application of the program and their mean scores in the pre testing in favor of the post application with the exception of the ambition domain, which was not statistically significant; There are no statistically significant differences at the level 0.05in the mean scores of the experimental group on the psychological safety scale between the post testing of the program and their scores in the follow up measures.
|
| 555 |
|
|
|a 771659
|a 649901
|a 776493
|a 803862
|
| 653 |
|
|
|a الإرشاد النفسي
|a الأمن النفسي
|a ذوو الإحتياجات الخاصة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 016
|e journal of Educational and Psychological Studies
|f Maǧallaẗ al-ǧāmi’aẗ al-islāmiyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 001
|m مج20, ع1
|o 1443
|s مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
|v 020
|x 2410-3152
|
| 856 |
|
|
|u 1443-020-001-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 648553
|d 648553
|
