×
دليل المستخدم
محمد، محمد درويش، أبو أسعد، أحمد عبداللطيف عبدالرحمن، و الضلاعين، أنس صالح ربيع. (2014). فاعلية برنامج إرشادي متعدد النماذج على مركز الضبط وفعالية الذات الأكاديمية لدى المتأخرين دراسياً من تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة الأردنية الهاشمية. عالم التربية، س15, ع48 ، 15 - 40. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/649041
محمد، محمد درويش، أحمد عبداللطيف عبدالرحمن أبو أسعد، و أنس صالح ربيع الضلاعين. "فاعلية برنامج إرشادي متعدد النماذج على مركز الضبط وفعالية الذات الأكاديمية لدى المتأخرين دراسياً من تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة الأردنية الهاشمية." عالم التربية س15, ع48 (2014): 15 - 40. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/649041