العنيزات، صباح حسن حمدان. (2014). نظرية الذكاءات المتعددة كمنحى جديد لتقويم الأفراد ذوي الإعاقة. مجلة التربية، ع157, ج2 ، 309 - 332. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/649376
العنيزات، صباح حسن حمدان. "نظرية الذكاءات المتعددة كمنحى جديد لتقويم الأفراد ذوي الإعاقة." مجلة التربية ع157, ج2 (2014): 309 - 332. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/649376