LEADER |
03209nam a22001937a 4500 |
001 |
0247718 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 150040
|a العيسى، مريم بنت عيسى بن حامد
|g Al-Eisa, Mariam bint Issa bin Hamed
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أثر البصمة الوراثية في إثبات النسب
|
260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2014
|g يناير / ربيع أول
|m 1435
|
300 |
|
|
|a 375 - 424
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a فالشريعة الإسلامية تمتاز عن غيرها بمرونة مبصرة محكمة بثوابت من الكتاب والسنة، واجتهادات العلماء، تأمر بالمحافظة علي مقاصد الشريعة الخمسة، ولم تترك صغيرة ولا كبيرة تتصل بحياة الإنسان إلا وشرعت لها ما ينظمها ويحفظها، فكل ما يطرأ على البشرية من حوادث ونوازل لابد له من وجود حكم منصوص أو مقيس أو مخرج على القواعد الكلية والمبادئ العامة في الشريعة الإسلامية. \\ ومن أهم المستجدات العلمية بعصرنا هذا ما يسمي بـــــ: البصمة الوراثية، DND، التي تعد من القرائن الطبية التي أحدثت ضجة كبري في اكتشافها، ثم في وسائل تطبيقها، ثم في المجالات التي يستفاد منها حتى أصبحت من الحقائق العلمية المهمة في هذا العصر في مجال الطب الشرعي، وفى مجال إثبات النسب أو نفيه، وبجانبها كذلك طرق أخرى لإثبات النسب كالفراش والقيافة والشهادة والقرعة. \\ والبصمة الوراثية تعتبر آية كونية معاصرة، تتجلى فيها عظمة الإبداع ودقة الخلق والتمويل. \\
|b The Sharia -because of irs flexibility and is tied by Quran- Sunnah and the hard work of Muslims scientists -maintain its five purposes -the religion. the honor the money-the life and the brain- and saves everything relates to the human life .According to the Islamic law-there is fixed rule for everything that occurred to the human . The most important scientific achievements of our time is the DNA. It is considered as one of medical clues. It becomes an important scientific facts because of the idea of DNA itself and the \\ fields in applying it especially in forensic medicine beside accept or deny paternity. Hence DNA reflects the greatness and accuracy of Allah. \\
|
653 |
|
|
|a إثبات النسب
|a البصمة الوراثية
|a الشريعة الإسلامية
|a الفقه الإسلامي
|a القيافة
|a الأحكام الشرعية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 010
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 002
|m ع157, ج2
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 157
|x 1110-323X
|
856 |
|
|
|u 0790-157-002-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 649399
|d 649399
|