المصدر: | مجلة التربية |
---|---|
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | القحطاني، يحيى بن عبدالرحمن بن سعيد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع157, ج3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
التاريخ الهجري: | 1435 |
الشهر: | يناير / ربيع أول |
الصفحات: | 245 - 262 |
ISSN: |
1110-323X |
رقم MD: | 649605 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مفهوم التنمية المستدامة وتطبيقاته في المملكة العربية السعودية. وارتكزت الدراسة على عدة عناصر، ركز العنصر الأول على معاني التنمية ومفاهيمها ومصطلحاتها. وحدد العنصر الثاني مراحل التنمية المتوازنة. وكشف العنصر الثالث عن تنمية الموارد البشرية. وبين العنصر الرابع معينات ومرتكزات التنمية. وعني العنصر الخامس بالتنمية في السعودية وصفة الاستدامة. وتطرق العنصر السادس إلى التنمية الاقتصادية في المملكة العربية السعودي. وتصدي العنصر السابع الى التنمية الاقتصادية السعودية وتضميد جراح البيئة. وحلل العنصر الثامن التنمية المستدامة في مجال بناء وتنظيم الدولة. وتناول العنصر التاسع الجمعيات الخيرية كمرحلة متقدمة في مسيرة التنمية الاجتماعية. وسلط العنصر العاشر الضوء على بنوك وصناديق التنمية السعودية. وناقش العنصر الحادي عشر دور التنمية المستدامة في الصحة والعلاج والدواء. وركز العنصر الثاني عشر على التنمية في مجال التعليم ومؤسساته. وتناول العنصر الثالث عشر التعليم العالي والتنمية. واختتمت الدراسة بتوضيح أن الهيئات ترافقت مع صدور القوانين الداعمة والمنظمة لتطبيق خطط ومشاريع التنمية والإشراف عليها، ولما كانت جميع تلك التدابير من الدولة تجاه التنمية متضامنة ومتواصلة ومتلاحقة، نجد أنها عمقت مفهوم الاستدامة للتنمية وعمقت ثقافة التنمية لدى المواطن السعودي فصار شريكا حقيقياً في قيام النهضة وبناء مجتمع المدينة والحضارة في تعمير هذا الوطن المعطاء. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
1110-323X |