ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الرفوع، محمد أحمد خليل، و القيسي، تيسير خليل بخيت. (2014). أثر استخدام نموذج التدريس القائم على الدماغ في تحصيل طلاب الصف العاشر الأساسي في مادة الرياضيات واتجاهاتهم نحوها. العلوم التربوية، مج22, ع3 ، 237 - 265. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/649756

MLA إسلوب

الرفوع، محمد أحمد خليل، و تيسير خليل بخيت القيسي. "أثر استخدام نموذج التدريس القائم على الدماغ في تحصيل طلاب الصف العاشر الأساسي في مادة الرياضيات واتجاهاتهم نحوها." العلوم التربوية مج22, ع3 (2014): 237 - 265. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/649756

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.