| LEADER |
04131nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0048298 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسان، حسان عبدالله
|g Hassan, Hassan Abdullah
|e مؤلف
|9 411939
|
| 245 |
|
|
|a الإصلاح المعرفي و التغريب في العالم الاسلامي
|
| 260 |
|
|
|b جمعية المسلم المعاصر
|c 2014
|g يونيو / شعبان
|m 1435
|
| 300 |
|
|
|a 91 - 158
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى تحقيق مقاربة لبناء نسق معرفي توحيدي للإصلاح. واعتمدت الدراسة على منهج "التحليل والتركيب" للإنتاج الفكري الإصلاحي الذي قدمه المفكرون في نتاجاتهم العلمية. وتمثلت أهمية الدراسة في عدة نقاط ومنها، مقاومة نهج التجزئة والتفتت والمذهبية والتعصب في قراءة المشهد الفكري الإسلامي ونتاجاته المعرفية ورؤيته الحضارية، وإدراك لحقيقة مفهوم "الأمة الوسط الجامع" مهما اختلفت روافد الأمة: اللغوية والعرقية والمذهبية، إلا أنها في نهاية الأمر تنبع من معين واحد هو (التوحيد)، وتحمل همًا واحدًا هو الهم (الرسالي الحضاري)، وتسعى إلى تحقيق مقصد واحد هو (الاستخلاف) بكافة معانيه ومضامينه القيمية والتوحيدية، وتعضيد النظرة التكاملية لأمتنا ونموذجها الحضاري المتفرد، وجهود مفكريها التي تشكل نسقًا فكريًا متكاملًا رغم التعدد والتنوع الكائن في سياقات نشأتهم الفكرية. وجاءت الدراسة في عدة مباحث، تناول المبحث الأول التغريب وضرورات الإصلاح... مدخل معرفي. وناقش المبحث الثاني التصور الفكري للأزمة الحضارية. وتطرق المبحث الثالث إلى منهجية الإصلاح المعرفي.\nكُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|f The study aimed at achieving an approach to build a unified conceptual framework for reform. The study was based on the method of "analysis and synthesis" of the intellectual reform production presented by the thinkers in their scientific works. The importance of the study was expressed in several points, including resisting the approach of fragmentation, disintegration, sectarianism and intolerance in reading the Islamic intellectual scene, its cognitive achievements and its civilizational vision; and realizing the reality of the concept of "the inclusive moderation nation" however different the resources of the nation: linguistic, ethnic and sectarian. However, it ultimately stems from one particular resource (Tawheed), assuming one concern (the cultural message), seeking to achieve one goal (succession), with all its meanings and implications of values and uniformity. Moreover, it seeks also to consolidate the integrated view of our nation and its unique civilizational model, and the efforts of its thinkers that constitute an integrated intellectual pattern despite the pluralism and diversity of their original intellectual contexts. The study dealt with several topics, the first topic addressed westernization and the necessities of reform ... cognitive approach. The second topic discussed the intellectual conception of the civilizational crisis. The third topic handled the methodology of the cognitive reform..\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 653 |
|
|
|a الإصلاح
|a التغريب
|a المعرفة
|a العالم الاسلامي
|a الفكر الاسلامي
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 006
|e Almuslim Almuasser
|l 152
|m مج38, ع152
|o 0626
|s المسلم المعاصر
|v 038
|
| 856 |
|
|
|u 0626-038-152-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 650044
|d 650044
|
