| LEADER |
04385nam a22002537a 4500 |
| 001 |
0048441 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0013599
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a الصمادي، أسامة يوسف
|g Al-Smadi, Osama Yousef
|e مؤلف
|9 133556
|
| 245 |
|
|
|a مستوى الرضا المهني وعلاقته ببعض المتغيرات لدى معلمات التربية الخاصة
|
| 246 |
|
|
|a The Level of Job Satisfaction and Demographic Variables Among Special Education Teachers
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
|c 2015
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 143 - 167
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مستوى الرضا المهني لدى معلمات التربية الخاصة في المدارس الحكومية، والأهلية في الأردن، حيث تكون مجتمع الدراسة من (106) معلمة يعملن في مدارس القطاعين العام، والأهلي في إقليم الوسط (عمان، والرصيفة، والسلط، والزرقاء). ولتحقيق هدف الدراسة تم إعداد أداة مكونة من جزئين، يهدف الجزء الأول منها إلى جمع المعلومات الديموغرافية حول متغيرات عينة الدراسة وهي: جهة العمل، وعدد سنوات الخبرة، ونوع الإعاقة التي تدرسها المعلمات، والمستوى التعليمي للمعلمات، ومستوى الدخل الشهري. أما الجزء الثاني فيشتمل على استبانة تقيس مستوى الرضا المهني لمعلمات التربية الخاصة مكونة من (45) فقرة موزعة على ستة أبعاد رئيسة تم التحقق من صدقها، وثباتها، وملائمتها لأغراض الدراسة. أشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة الرضا المهني لأفراد الدراسة كانت متوسطة، وأشارت النتائج كذلك إلى وجود فروق ذات دلالة بين معدل الرضا المهني باختلاف المؤسسة، وكذلك لاختلاف قطاع العمل، لصالح العاملين في القطاع الأهلي
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to Investigate the level of job satisfaction among female special education teachers who work at schools in the middle county of Jordan. The study sample consisted of (106) female special education teachers working in cities of Amman, Salt, Zarqa, and Rsyefh in Jordan. To achieve the goal of the study, a questionnaire was developed and included two parts: (1) Part one that aimed at gathering demographic information about the sample (e.g., type of School, level of teaching experience, type of disability, and level of monthly income), and (2) Part two a- 45 Likert scale type item that are distributed among 6 domains. With proper statistical analysis, the author had guaranteed the validity and reliability of the questionnaire, so as its suitability for measuring the purpose of the study. Results of the showed a medium level of job satisfaction as expressed by teachers’ ratings . In addition, significant differences were presented among teachers in their satisfaction according to the type of school variable in favor to teachers who work in the private sector in comparison to those working in the public sector. Further results and discussions are explained in the study
|
| 653 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a المعلمات
|a الرضا الوظيفي
|a المدارس الحكومية
|a الأردن
|
| 692 |
|
|
|a الرضا المهني
|a معلمات التربية الخاصة
|a المدارس الحكومية
|a والأهلية
|a الدمج
|b Job Satisfaction
|b Female Special Education Teachers
|b Inclusion
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e journal of Educational and Psychological Studies
|f Maǧallaẗ al-ǧāmi’aẗ al-islāmiyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 002
|m مج23, ع2
|o 1443
|s مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
|v 023
|x 2410-3152
|
| 856 |
|
|
|u 1443-023-002-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 650252
|d 650252
|
