| LEADER |
03266nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0248058 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b تونس
|
| 100 |
|
|
|a السريحي، حسن بن عواد
|g Al-Sereihy, Hassan A.
|e مؤلف
|9 118767
|
| 245 |
|
|
|a الشباب ودورهم في تطور التخصص والمهنة
|
| 260 |
|
|
|b الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات
|c 2015
|g فبراير / رييع الثاني
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 11 - 12
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف المقال إلى تقديم الكلمة التي كتبها الأستاذ الدكتور "حسن بن عواد السريحي" رئيس تحرير مجلة "اعلم مجلة علمية محكمة" بالعدد الرابع عشر والتي جاءت بعنوان "الشباب ودورهم في تطور التخصص والمهنة". ودارت الكلمة حول عدد من النقاط ومنها، لا يختلف اثنان حول أهمية التأهيل العلمي المعرفي والمهاراتي وكافة أشكال وأنواع التأهيل لتميز المتخصص في أي فن من الفنون. وأن الخبرة والمعرفة تراكمية، حيث أن التجربة والدراسة خلال السنين تجعل من المتخصص أو المهني أكثر نضجًا حتى يصل لمرحلة الخبير. وأن مسؤولية الأساتذة والخبراء بخصوص الشباب هو دعم المتميزين منهم والأخذ بيد من يستحق الدعم وفتح الأبواب أمامهم وتوجيههم حيث يمتلكون الحماس والرغبة على العطاء والجهد اللازم للمتابعة والتنفيذ. كما أن الشباب هم الطاقة والعطاء ولكن عليهم الإيمان بأن النجاحات تتحقق بالصبر والمثابرة ومن قبل ذلك التأهيل المعرفي والتأهيل المعرفية والتأهيل المهاري ولا يجب أخذ الأمور بعنفوان الشباب أو الغرور بالنفس وإنما بحكمة طالب العلم والمعرفة الصادق الأمين المتواضع للمعرفة والمؤمن بأهمية المنهج العلمي وأمانة المسؤولية وثقة القادر ورغبة العطاء والتميز وترك بصمة وعندئذ سيصل الشباب. واختتم المقال بالإشارة إلى أن على الشباب العمل وعدم الاستعجال وعلى القيادات فتح المجال أمامه واستجداء أفكارهم وتشجيعها وتكريم المتميز منهم، وإشراكهم في فرق العمل والفرق البحثية ليتدرجوا في التطور، وفتح الباب أمامهم للوصول إلى المراكز القيادية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الشباب
|a التخصص
|a الإبداع
|
| 773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 001
|e Ialam
|l 014
|m ع14
|o 0179
|s اعلم
|v 000
|x 1658-3779
|
| 856 |
|
|
|u 0179-000-014-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 650418
|d 650418
|
