| LEADER |
03154nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0050814 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمود، صابر حسين
|g Mahmoud, Saber Hussein
|e مؤلف
|9 311781
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج مقترح لعلاج صعوبات تعلم المحاسبة الضريبية لدى طلاب الصف الرابع بالمدارس الفنية التجارية المتقدمة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 713 - 774
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى قياس أثر فاعلية برنامج مقترح لعلاج صعوبات تعلم المحاسبة الضريبية لدي طلاب الصف الرابع بالمدارس الفنية التجارية المتقدمة". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة البحث من 30 طالباً من طلاب الصف الرابع الابتدائي بمدرسة قنا الفنية المتقدمة التجارية. وتمثلت أدوات البحث في عمل اختبار تحصيلي إلكتروني. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن وجود الشرح بأكثر من وسيط للمهارة مرة بالنص المكتوب، بالصوت، وبالحركة، وبالموسيقي ساعد على تنمية المهارات بشكل جيد. وإن التغذية الراجعة بمجرد الانتهاء من حل التدريب ساعدت الطالب بشكل جيد على تنمية المهارة. كما أكدت على أن تنوع الأنشطة داخل البرنامج من أمثلة محلولة-وتدريبات بأشكالها المختلفة أدي إلى سهولة فهم المهارات. وأوصي البحث بضرورة إعداد المزيد من البرامج العلاجية باستخدام الوسائط المتعددة في مجال المواد التجارية. والتركيز على التقويم الذاتي للطالب. كما أوصت بضرورة التركيز على تدريب المعلمين في المدارس التجارية على استخدام الكمبيوتر والبرامج التعليمية وخاصة برامج (word-power point) لإعداد الدروس، وإعداد الاختبارات الإلكترونية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a المحاسبة الضريبية
|a طرق التدريس
|a صعوبات التغلم
|a المدارس الفنية التجارية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|e Journal Faculty of Education
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ
|l 002
|m ع39, ج2
|o 0058
|s مجلة كلية التربية
|v 039
|x 2356-9948
|
| 700 |
|
|
|9 212937
|a حسين، غادة ابراهيم
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a محمد، عزة محمد عبدالسميع
|g Abdel El-Samea, Azza Mohammed
|e م. مشارك
|9 262836
|
| 856 |
|
|
|u 0058-039-002-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 653363
|d 653363
|
