تدريب أمهات الأطفال التوحديين على استخدام أنشطة الغناء في تنمية مهارات التواصل غير اللفظي لأطفالهن
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، حسين عبدالرحمن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع21, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 77 - 118 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 653428 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
182
| ISSN: |
2090-7605 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
796102 |
عناصر مشابهة
-
أُثر برنامج تدريبي قائم على الأنشطة التعليمية في تنمية بعض مهارات التواصل الاجتماعي والتواصل غير اللفظي لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: محمود، سامي سعد عبدالقادر منشور: (2013) -
فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات التواصل غير اللفظي للأطفال التوحديين وأثر ذلك على سلوكهم الاجتماعي
بواسطة: صديق، لينا عمر منشور: (2005) -
رسالة دكتوراه بعنوان : فعالية برنامج تدريبي للانشطة الجماعية في تعديل مهارات التواصل اللفظي للاطفال التوحديين
بواسطة: حسنين، هالة أحمد سليمان منشور: (2014) -
مقياس مهارات الأمهات للتعامل مع أطفالهن التوحديين
بواسطة: الشخص، عبدالعزيز السيد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات التواصل لأمهات الأطفال المصابين بالتوحد
بواسطة: أبو حسب الله، علا كمال منشور: (2015)
