ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التخصص في ضوء السنة النبوية وأ...>الوصف

التخصص في ضوء السنة النبوية وأثره على المجتمع

المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الإسلامية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: الصفدي، نعيم أسعد عبدالرازق (مؤلف)
المجلد/العدد: مج22, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يونيو
الصفحات: 95 - 125
DOI: 10.12816/0013652
ISSN: 2410-5201
رقم MD: 653462
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
السنة النبوية | التخصص | العصر النبوي | الحرف والمهن
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن التخصص في ضوء السنة النبوية وأثره على المجتمع. استخدم البحث منهج الاستقراء غير التام، حيث قام بجمع مجموعة من الروايات – الصحيحة والحسنة بنوعيها-الدالة على التخصصات المختلفة للصحابة، وذلك من خلال كتب السنة. انقسم البحث إلى ثلاثة مباحث. المبحث الأول تحدث عن التأصيل لمسألة التخصص في السنة النبوية. كما قدم المبحث الثاني نماذج تطبيقية للتخصصات التي اهتم بها النبي(ص) وشجع عليها. وكشف المبحث الثالث عن الآثار الإيجابية المنعكسة على المجتمع عند اعتبار التخصص، والآثار السلبية المترتبة في حال عدم اعتباره. وقدم البحث عدة نتائج، منها إن التخصص أصل له النبي(ص) واهتم به وحرض عليه مما يدل على أهميته ومكانته وعلو شأنه وانعكاسه الإيجابي على المجتمع. وكذلك إن إرشاد النبي صلى الله عليه وسلم وتوجيهه نحو الاهتمام بالتخصصات المفيدة التي في عصره لهي دلالة واضحة إلى الاهتمام بباقي التخصصات التي تستجد في حياة الناس. أيضاً أن تعلم العلم من المتخصصين وقراءة القرآن من المتقنين له الأثر الواضح في المعرفة الصحيحة والنطق السليم لآيات الله عز وجل. واخيراً إن الاهتمام بالتخصص يعنى ازدهار الأمة وتقدمها وتفوقها على الآخرين وبيان لعظمة هذا الدين الذي يحرص على العلم به وينميه. وأوصى البحث بأن على المؤسسة الحكومية والخاصة ضرورة الموضوعية في اختيار الأشخاص بحيث يكون الأساس الأول لاختيار هو المتخصص، بقطع النظر عن اللون أو الانتماء. أيضاً على الجامعات الفلسطينية والعربية والإسلامية باستحداث تخصصات جديدة متميزة تفيد المجتمع وتفتح آفاق العمل للخريجين والخريجات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2410-5201

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.