ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تعليم القرآن في المؤسسات القرآ...>الوصف

تعليم القرآن في المؤسسات القرآنية و أثره العلمي و التربوي : الكتاتيب القرآنية في المغرب أنموذجا

المصدر: مجلة معهد الإمام الشاطبي للدراسات القرآنية
الناشر: معهد الامام الشاطبي - مركز الدراسات والمعلومات القرآنية
المؤلف الرئيسي: الدريبي، عيسى بن ناصر بن علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع13
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2012
التاريخ الهجري: 1433
الشهر: جمادي الآخرة
الصفحات: 273 - 352
ISSN: 1658-2519
رقم MD: 653731
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
تعليم القرآن | تحفيظ القرآن | علوم القرآن | المؤسسات القرآنية | الكتاتيب القرآنية | المغرب
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: هذا البحث يهدف لرصد تجربة متميزة في تعليم القرآن الكريم في المغرب العربي، وهي تجربة متجذرة، وذات امتداد تاريخي تأصل في المغرب منذ دخول الفتح الإسلامي. وتكشف هذه الدراسة عن المعالم المنهجية لتحفيظ القرآن الكريم، والأسس العلمية لها في هذه المناط، وذلك عبر دراسة ذلك في فصول أربعة هي: الفصل الأول : وفيه تعريف بمراحل واليات التحفيظ فيها، وهو فصل تعريفي. والفصل الثاني : ويركز على خصائص المنهاج المغاربي في الحفظ، وهو فصل تحليلي للمقومات العلمية والأسس المنهجية لتميز هذه التجربة. وفصل ثالث : يدرس المعالم التربوية في تحفيظ القرآن في الكتاتيب ؛ لإبراز الملامح التربوية في الكتاتيب، وللكشف عن سبق هذه الكتاتيب لكثير من النظريات التربوية الغربية اليوم . وفصل رابع : يتضمن وصف الزيارات الميدانية لكتاتيب من شمال المغرب وجنوبه وغربه تتجلى فيها التطبيقات العملية لما يجري عليه العمل في التكتيب بمراحله المختلفة والتلقين والتحفيظ ومراجعة (الأسوار) وقراءة (الحزب الراتب) مع الوقوف على فضاءات الكتاتيب وقاعات الدرس ومساكن التلاميذ (إقامات الداخلية) وكذا التعرف على جملة من المشايخ والفقهاء في الكتاتيب وهيآتهم وأحوالهم، والجلوس إليهم أثناء فترات العمل وأخذ الصور لمختلف العمليات والآليات للتوثيق البصري مع تسجيلات للتوثيق السمعي وغير ذلك.
ISSN: 1658-2519

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.