ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المسؤولية و علاقتها بالكفاءة الاجتماعية لدى طالبات المرحلة الجامعية بكلية التربية للبنات بجدة

المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: أبكر، سميرة حسن عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): ABakr, Samira Hassan
مؤلفين آخرين: المشاط، هدى عبدالرحمن أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع45, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يناير
الصفحات: 263 - 300
DOI: 10.12816/0022040
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 653756
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

135

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن المسؤولية وعلاقتها بالكفاءة الاجتماعية لدى طالبات المرحلة الجامعية بكلية التربية للبنات بجدة . استخدم البحث المنهج الوصفي المقارن. وتكونت أدوات البحث من 320 طالبة من طالبات الدبلوم العام وطالبات التربية الخاصة. وتمثلت أدوات البحث في مقياس المسؤولية الاجتماعية ، ومقياس الكفاءة الاجتماعية . وأشارت نتائج البحث إلي أن الطالبات في الدبلوم التربوي والتربية الخاصة متميزات في التحصيل الدراسي ، ويرجع ذلك إلي أن طبيعة المناهج لديهن قائمة علي حل مشكلات وإيجاد حلول وإعداد برامج وتنظيم أنشطة ، وهذا يساعد في نمو كفاءة الطالبات . كما أثبتت النتائج وجود علاقة بين التوافق الدراسي والكفاءة الشخصية لدى طالبات التخصص الأدبي . وأوصي البحث بضرورة تخصيص أنشطة خارج حدود المدرسة لتفعيل المسؤولية الاجتماعية للطلاب نحو المجتمع . والعمل علي إعداد تقرير محتوى دراسي يفرض في المدارس لتربية التلاميذ على المسؤولية الاجتماعية . كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2090-7605