| LEADER |
02947nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0249278 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a السيد، جمال محمد طلبة
|q Alsayed, Jamal MohammedTulbah
|e مؤلف
|9 278407
|
| 245 |
|
|
|a تعقيبات ابن منظور على درة الغواص في أوهام الخواص للحريري : دراسة وصفية في الصوت و البنية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a 297 - 390
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى بيان تعقيبات ابن منظور على درة الغواص في أوهام الخواص للحريري من خلال دراسة وصفية في الصوت والبنية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وارتكزت الدراسة على مبحثين، ناقش المبحث الأول المستوى الصوتي. وأوضح المبحث الثاني المستوى الصرفي. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على نفي ما أطلقه بعض الباحثين المحدثين من أنّ عمل ابن منظور في كتابه درّة الغواص في أوهام الخواص، للحريري، لم يتجاوز الترتيب المعجمي، ويبدو ذلك بجلاء في تعقيباته الكثيرة على درة الغواص. وكشفت النتائج إن ابن منظور يرى أن الإبدال من وسائل نموّ اللغة. كما أظهرت النتائج الكشف عن أقسام الإبدال وهي: إبدال الترادف، والتوليد، وإبدال الفروق اللغوية، وإبدال التعريب. وأكدت نتائج البحث على أن بعض تعقيبات ابن منظور على الحريري كانت أساسّا اعتمد عليه مجمع اللغة العربية في بعض قرارته في الألفاظ والأساليب، واستعمال السين والتاء للاتخاذ والجعل حيث أخذ المجمع مقياس صوغ الاستفعال للطلب وللصيرورة لكثرة وروده عن العرب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a اللغويون العرب
|a الحريري، القاسم بن علي بن محمد ، ت 516 هـ
|a كتاب درة الغواص في أوهام الخواص
|a ابن منظور، محمد بن مكرم بن علي ، ت 711 هـ
|a كتاب تهذيب الخواص من درة الغواص
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 التربية والتعليم
|6 Literature
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Journal of Faculty of Education (literary section) Ain Shams University
|l 002
|m مج20, ع2
|o 0674
|s مجلة كلية التربية - القسم الأدبي
|v 020
|
| 856 |
|
|
|u 0674-020-002-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 653773
|d 653773
|
