ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام حقيبة تعليمية ف...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

فاعلية استخدام حقيبة تعليمية في تنمية الثقافة الملبسية لدى المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم

المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: خليفة، أمل كرم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): .Khalifa, Amal K
مؤلفين آخرين: محمد، ابتسام إبراهيم (م. مشارك) , ماضي، نجدة إبراهيم محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع56
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 229 - 268
DOI: 10.21608/saep.2014.25320
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 654197
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الحقائب التعليمية | المعاقين ذهنياً | الثقافة الملبسية | تكنولوجيا التعليم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

150

حفظ في:
المستخلص: ظهرت في الآونة الأخيرة محاولات للحد من مشكلة اعتماد المعاقين ذهنيا على الآخرين في مهام الرعاية الشخصية وخصوصا في الملبس وحلها عن طريق استخدام وسائل تكنولوجية تربوية مساعدة تتمثل في الحقيبة التعليمية، وتعد الحقائب التعليمية من أساليب التعليم الفردي والتعليم الذاتي، التي يمكن استخدامها للتثقيف الملبسي للمعاقين ذهنيا؛ حيث يساعده ذلك في اختيار ملابسه بما يتلاءم مع جسمه وسنه والمكان والزمن الذي تستخدم فيه وقدرته على العناية بملابسه؛ مما يؤدي إلى استقلاله ذاتيا وقدرته على الحس والتذوق الجمالي في ملبسه. ومن النتائج التي توصل إليها: التأثير القوي للحقيبة التعليمية في تنمية الجانب المهارى والجانب المعرفي للثقافة الملبسية لدى المعاقين ذهنيا من (8- 14) سنة؛ وهذا يرجع إلى تنوع الأنشطة والمواد التعليمية المقدمة له، المناسبة لكل معاق. التأثير القوي للحقيبة التعليمية في تنمية الجانب المهارى والجانب المعرفي للثقافة الملبسية لدى المعاقين ذهنيا من (14- 20) سنة، وهذا يرجع إلى تنوع الأنشطة والمواد التعليمية المقدمة له من خلال الحقيبة التعليمية.

Recently, attempts have appeared to reduce the problem of mentally handicapped reliance on others concerning personal care tasks, especially in clothes and solving them by using educational technological assisting methods. The educational kit is one of the most prominent individual means. Educational kits can be used for clothing culture for the mentally disabled to help them to select clothes that suit their bodies, age, the place and time in which they wear them, and to take care of their clothes leading to self- independence and ability to aesthetic taste in clothing. The results of the study showed the strong impact of the educational kit in developing the skills and cognitive aspects of clothing culture among the mentally handicapped (age 8 to 14 years) due to the diversity of the educational activities and materials provided to them in educational kit and appropriate for each handicapped. In addition, the results revealed the strong impact of the educational kit in the developing the skills and cognitive aspects of clothing culture of mentally handicapped of (14-20) years due to the diversity of the educational activities and materials provided to them in educational kit and appropriate for each handicapped.
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.