| LEADER |
04331nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0249486 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/saep.2014.25320
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a خليفة، أمل كرم
|g .Khalifa, Amal K
|e مؤلف
|9 220436
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية استخدام حقيبة تعليمية في تنمية الثقافة الملبسية لدى المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2014
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 229 - 268
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a ظهرت في الآونة الأخيرة محاولات للحد من مشكلة اعتماد المعاقين ذهنيا على الآخرين في مهام الرعاية الشخصية وخصوصا في الملبس وحلها عن طريق استخدام وسائل تكنولوجية تربوية مساعدة تتمثل في الحقيبة التعليمية، وتعد الحقائب التعليمية من أساليب التعليم الفردي والتعليم الذاتي، التي يمكن استخدامها للتثقيف الملبسي للمعاقين ذهنيا؛ حيث يساعده ذلك في اختيار ملابسه بما يتلاءم مع جسمه وسنه والمكان والزمن الذي تستخدم فيه وقدرته على العناية بملابسه؛ مما يؤدي إلى استقلاله ذاتيا وقدرته على الحس والتذوق الجمالي في ملبسه. ومن النتائج التي توصل إليها: التأثير القوي للحقيبة التعليمية في تنمية الجانب المهارى والجانب المعرفي للثقافة الملبسية لدى المعاقين ذهنيا من (8- 14) سنة؛ وهذا يرجع إلى تنوع الأنشطة والمواد التعليمية المقدمة له، المناسبة لكل معاق. التأثير القوي للحقيبة التعليمية في تنمية الجانب المهارى والجانب المعرفي للثقافة الملبسية لدى المعاقين ذهنيا من (14- 20) سنة، وهذا يرجع إلى تنوع الأنشطة والمواد التعليمية المقدمة له من خلال الحقيبة التعليمية.
|b Recently, attempts have appeared to reduce the problem of mentally handicapped reliance on others concerning personal care tasks, especially in clothes and solving them by using educational technological assisting methods. The educational kit is one of the most prominent individual means. Educational kits can be used for clothing culture for the mentally disabled to help them to select clothes that suit their bodies, age, the place and time in which they wear them, and to take care of their clothes leading to self- independence and ability to aesthetic taste in clothing. The results of the study showed the strong impact of the educational kit in developing the skills and cognitive aspects of clothing culture among the mentally handicapped (age 8 to 14 years) due to the diversity of the educational activities and materials provided to them in educational kit and appropriate for each handicapped. In addition, the results revealed the strong impact of the educational kit in the developing the skills and cognitive aspects of clothing culture of mentally handicapped of (14-20) years due to the diversity of the educational activities and materials provided to them in educational kit and appropriate for each handicapped.
|
| 653 |
|
|
|a الحقائب التعليمية
|a المعاقين ذهنياً
|a الثقافة الملبسية
|a تكنولوجيا التعليم
|
| 700 |
|
|
|9 306757
|a محمد، ابتسام إبراهيم
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 006
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 056
|m ع56
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 000
|x 2090-7605
|
| 700 |
|
|
|a ماضي، نجدة إبراهيم محمود
|g Mady, Nagda Ebrahim Mahmoud
|q Madi, Najdah Ibrahim
|e م. مشارك
|9 304378
|
| 856 |
|
|
|u 0532-000-056-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 654197
|d 654197
|
