ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الكلاسيكية الجديدة ومضامينها التجديدية المشتركة بين الأدبين الفارسي والعربي الحديثين مع العناية الخاصة بأحمد شوقي ومحمد تقي بهار

المصدر: مجلة إضاءات نقدية في الادبين العربي والفارسي
الناشر: جامعة آزاد الإسلامية
المؤلف الرئيسي: خورشا، صادق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خاني، مريم عزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد: س1, ع1
محكمة: نعم
الدولة: إيران
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: آذار
الصفحات: 9 - 29
ISSN: 2251-4573
رقم MD: 654352
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02494nam a22002057a 4500
001 0051810
044 |b إيران 
100 |9 221908  |a خورشا، صادق  |e مؤلف 
245 |a الكلاسيكية الجديدة ومضامينها التجديدية المشتركة بين الأدبين الفارسي والعربي الحديثين مع العناية الخاصة بأحمد شوقي ومحمد تقي بهار 
260 |b جامعة آزاد الإسلامية  |c 2011  |g آذار 
300 |a 9 - 29 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a التجديد هو اهتمام الشاعر بذكر روح شواهد العصر وفهمها فهما ذاتيا ووجدانيا، وينبغي على كل شاعر وفنّان أن يصرف جهده لتفهّم روح عصره والتعبير عنه. إن الكلاسيكيين الجدد إضافة إلى كونهم مقلدين، قد وطدوا أقدامهم في سبيل التجديد الشعري، فقوام المدرسة الكلاسيكية الجديدة يكون تقليدا في الشكل أو الإطار، وتجديدا في المحتوى أو المضمون. هذه المقالة تبحث عن المضامين التجديدية المشتركة في أشعار النيوكلاسيكيين استنادا الى أشعار ممثلين بلا منازع لهذين المذهبين، أي: أحمد شوقي، في الأدب العربي ومحمد تقى بهار، في الأدب الفارسي. وجدنا في الدراسات الموجودة بين هذين المذهبين اشتراكات كثيرة في المضامين الشعرية الجديدة، وهذا الأمر يحكى عن وجود التشابهات الثقافية والاجتماعية والسياسية بين الفرس والعرب. 
653 |a الأدب العربي  |a الأدب الفارسي  |a الشعراء العرب  |a شوقي، أحمد، 1868-1932  |a النقد الأدبي  |a الأغراض الشعرية  |a شعر المرأة  |a الشعر الديني 
700 |a خاني، مريم عزيز  |e م. مشارك  |9 218437 
773 |4 الادب  |4 اللغة واللغويات  |6 Literature  |6 Language & Linguistics  |c 001  |l 001  |m س1, ع1  |o 1467  |s مجلة إضاءات نقدية في الادبين العربي والفارسي  |t Journal of monetary illuminations in the Arabic and Persian literature  |v 001  |x 2251-4573 
856 |u 1467-001-001-001.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a AraBase 
999 |c 654352  |d 654352