فاعلية المختبرات المحوسبة ذات النهايات الطرفية في أداء المهارات المعملية في مادة الفيزياء لطلاب المرحلة الثانوية
| المؤلف الرئيسي: | الزهراني، عبدالرحمن عبدالمجيد علي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الزهراني، عماد بن جمعان بن عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | الباحة |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 169 |
| رقم MD: | 655173 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الباحة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام المختبر المحوسب لتدريس الفيزياء في تنمية مهارات عمليات العلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة
بواسطة: الحجيلي، عبدالعزيز معلث منشور: (2010) -
فاعلية مجموعات العمل المعملي التعاونية في تنمية المهارات المعملية في الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة
بواسطة: الحربي، مشعل عبدالعزيز حسان منشور: (2011) -
صعوبات استخدام المختبرات المحوسبة فى تدريس التجارب المعملية لفروع العلوم بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العمودي، هالة سعيد أحمد باقادر منشور: (2009) -
أثر استخدام بيئات التعلم الافتراضية في إكساب مهارات التجارب المعملية
بواسطة: الشهري، علي بن محمد ظافر الكلثمي منشور: (2011) -
تصميم برمجية تعليمية قائمة على تكنولوجيا المختبرات الإفتراضية لتنمية المهارات المعملية في مادة الكيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية في عمان
بواسطة: شناق، الماجد كمال محمد منشور: (2021)
