تطوير مقياس متدرج روبرك لاختبار القدرات الإبداعية من بطارية ارورا على تلاميذ الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
| المؤلف الرئيسي: | العمير، عائشة بنت محمد بن عبدالرحمن (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | أيوب، علاء الدين عبدالحميد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | الأحساء |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 122 |
| رقم MD: | 655862 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك فيصل |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تطوير قياس متدرج للقدرات العملية من بطارية أرورا لطلبة الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية
بواسطة: الشعيبي، عائكة بنت إبراهيم بن عبدالعزيز منشور: (2013) -
إختبار القدرة على إدراك الإختلاف بين الأشكال لتلاميذ المرحلة الإبتدائية بالمملكة العربية السعودية بإستخدام الحاسب الآلي
بواسطة: فرج، عبداللطيف بن حسين بن إبراهيم منشور: (1990) -
فاعلية برنامج تدريبي لمهارات توسعة مجال الإدراك في تنمية القدرات الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الشامي، جمال الدين محمد محمد منشور: (2012) -
أثر برنامج تدريبي للأنشطة الإبداعية على تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: العنزي، سلامة عجاج منشور: (2012) -
الإسهام النسبي لأساليب الإبداع ومكونات الذكاء الانفعالي المنبئة بالإبداع الانفعالي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: إسماعيل، إيمان محمد أحمد منشور: (2018)
