اقتباسات السجل

نمط اقتباس:

APA إسلوب

Taher، H. H. (2009). The impact of meta-cognitive reading and writing strategies on enhancing Yemeni English major in reading comprehension. مجلة كلية التربية، مج19, ع3 ، 305 - 354. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/656987

MLA إسلوب

Taher، Hafsa Hasan. "The Impact of Meta-cognitive Reading and Writing Strategies On Enhancing Yemeni English Major in Reading Comprehension." مجلة كلية التربية مج19, ع3 (2009): 305 - 354. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/656987

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

دليل المستخدم

دليل الفيديو