LEADER |
02860nam a22001937a 4500 |
001 |
0054741 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 18841
|a Al Shehri, Ali Mohammad Ali
|e Author
|
245 |
|
|
|a Gender Differences in the Greeting Rituals of the Saudis in America
|
260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية
|c 2008
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 1 - 19
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a الهدف الرئيسي من هذه الدراسة هو توضيح العلاقة اللغوية الاجتماعية من خلال تبادل التحية والسلام لدي النساء والرجال السعوديين الذين يعيشون في الولايات المتحدة بغرض الدراسة. شارك في هذه الدراسة واحد وعشرون امرأة ورجل المشاركون كانوا من مناطق مختلفة بالمملكة العربية السعودية مبتعثين للدراسة بالولايات المتحد الأمريكية وبأعمار ومستويات تعليمية مختلفة وقد أخذ ذلك في الحسبان عند إعداد هذه الدراسة المقارنة بين اللغة العربية الرسمية الحديثة (لغة الإعلام) وبين اللهجات السعودية المنتشرة في مناطق المملكة الهدف هو معرفة مدي الكم والكيف الذي يتحدث به الرجال والنساء ومحاولة التأكد من النساء أكثر محادثة من الرجال وكذلك معرفة إذا هنالك استخدام للغات الأجنبية من خلال حديثهم بلغة الأم من عدمه.
|b The main goal of this study is to present a description of the sociolinguistic features that show the distinction between gender greeting rituals of Saudis. Twenty-one Saudi males and females were tape-recorded during informal interviews to explore their greeting behaviors in their daily conversation in a society (USA) different from theirs (Saudi Arabia). Age, level of education, social connection and gender differences were taken into account in this project. The use of Modern Standard Arabic and the many dialects in Saudi Arabia were discussed in details in this study. The study supports the previous researches which indicated that males talk more. Finally, the 'language switch’ concepts were explored in this project.
|
653 |
|
|
|a المبتعثون السعوديون
|a اللهجات
|a السعودية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
|l 077
|m مج19, ع77
|o 0225
|s مجلة كلية التربية
|v 019
|x 1110-2411
|
856 |
|
|
|u 0225-019-077-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 657232
|d 657232
|