×
دليل المستخدم
Mohammed، F. S.، Okasha، M. A. H.، و Abdel-Haq، E. M. (2011). The Effectiveness of the Portfolio Assessment Approach in Developing Efl Creative Writing A mong Secondary School Students. دراسات تربوية ونفسية، ع70 ، 299 - 326. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/657490
Mohammed، Fatma Sadek، Mohammed Ahmed Hammed Okasha، و Eman Mohammed Abdel-Haq. "The Effectiveness of the Portfolio Assessment Approach in Developing Efl Creative Writing A Mong Secondary School Students." دراسات تربوية ونفسية ع70 (2011): 299 - 326. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/657490