ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







DISTANCE LEARNING IN LIBRARY SCIENCE IN PAKISTSN AN EXPERIENCE OF THE MLIS PROGRAMME AT ALLAMA IQBAL OPEN UNIVEREDITY

المصدر: دراسات عربية في المكتبات وعلم المعلومات
الناشر: دار غريب للطباعة والنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: Arif, Muhammad (AUTH.)
مؤلفين آخرين: Chaudhry, Muhammad (AUTH.) , Bhatti, Mian M. Aslam (AUTH.)
المجلد/العدد: مج10, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1 - 16
ISSN: 1110-8134
رقم MD: 657519
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
المستخلص: دراسة وصفية تحليلية لأحدث برامج الماجستير لنظام التعليم عن بعد في مجال علوم المكتبات والمعلومات بجامعة العلامة إقبال للتعليم المفتوح بإسلام أباد، تبدأ بمقدمة تؤرخ لتعليم علوم المكتبات ونظم التعليم عن بعد في باكستان، ثم تناقش برنامج الماجستير في المكتبات وعلم المعلومات من حيث شروط الالتحاق بهذا البرنامج، ومحتوى البرنامج ومصادره، ودور المراكز التابعة للجامعة في دعم الملتحقين بالبرنامج، ونظام التقييم. كما تتناول الدراسة تقييم مدى نجاح برنامج التعليم عن بعد من خلال تحليل بيانات الملتحقين بالبرنامج خلال العام الجامعي ربيع 2001 – خريف 2002.

ISSN: 1110-8134