El Marsafy، A. A. H. H. (2003). The Effectiveness of a Suggested Multiple-Intelligence Theory-Based Program in Enhancing EFL Students Composition Writing Skills. مجلة كلية التربية بالإسماعيلية، ع3 ، 32 - 80. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/660392
El Marsafy، Azza Ahmed Hamdy Hassan. "The Effectiveness of a Suggested Multiple-Intelligence Theory-Based Program in Enhancing EFL Students Composition Writing Skills." مجلة كلية التربية بالإسماعيلية ع3 (2003): 32 - 80. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/660392