في الأنموذج المعرفي لقلق المستقبل التشخيص و القياس
| المصدر: | مجلة رابطة التربية الحديثة |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | المطيري، خالد فهد حسين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، محمد درويش (م. مشارك), اللهيبي، مصطفى أحمد تركي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج6, ع21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 27 - 36 |
| رقم MD: | 660433 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
400
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على الأنموذج المعرفي لقلق المستقبل من حيث التشخيص والقياس، وتكون البحث من عدة عناصر، تناول العنصر الأول مفهوم الأنموذج المعرفي كطريقة علاجية. وناقش العنصر الثاني مراحل تطور الأنموذج المعرفي، والذي ينسب إلى العلاج المعرفي السلوكي لـ (بيك Beck)، والعلاج العقلاني الانفعالي لـ (أليس Ellis). وتطرق العنصر الثالث إلى مفهوم القياس. وانتقل العنصر الرابع إلى الخصائص القياسية للمقياس، والتي انقسمت إلى أولا الصدق حيث تم حساب الصدق البنائي (معامل الاتساق الداخلي) عن طريق حساب معاملات الارتباط البينية بين متوسط درجات البنود والدرجة الكلية للاستبانة. وثانيا الثبات وتم حسابه باستخدام طريقتين ألفا كرونباخ والتجزئة النسبية. وثالثا تعليمات المقياس وهي تقدير الدرجة لاستبانة قلق المستقبل المهني طبقا لمقياس متدرج رباعي التقدير من أعلى الدرجات إلى أقلها، وكيفية استخدام الاستبانة حيث يمكن تطبيقها بطريقة فردية أو جماعية، وتكون الاستبانة غير محددة بزمن معين ولكن الإجابة على جميع بنودها لا يتعدى نصف ساعة. واختتم البحث بعدة مراجع عربية وإنجليزية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 The research aim is to identify the cognitive model of the future anxiety in terms of diagnosis and measurement. The research consists of several elements. The first element deals with the concept of the cognitive model as a therapeutic method. The second element discussed the development stages of the cognitive model, which is attributed to behavioral cognitive therapy as Beck, and the rational emotive therapy of Ellis. The third element addressed the concept of measurement. The fourth element moved to the standard characteristics of the scale, which was divided into validity first where structural validity scale (internal consistency coefficient) was computed by calculating the graphical correlation coefficients between the average grade of items and the total score of the questionnaire. Secondly the reliability was computed using two methods of alpha Cronbach and relative fragmentation. Thirdly, the scale's instructions are to estimate the professional future anxiety questionnaire degree according to four-graded scale, from the highest to the lowest, and how the questionnaire can be used individually or collectively. The questionnaire answer is not specific at any given time, but the answer is not more than half an hour. The research concluded with several Arabic and English references..This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي جمعي سلوكي معرفي في معالجة الأرق وخفض التوتر
بواسطة: الشطرات، وليد محمد أحمد منشور: (2001) -
دراسة لقلق المستقبل ، و قلق الموت لدى طلاب الجامعة من منظور متغيري الجنس و التخصص
بواسطة: شند، سميرة محمد إبراهيم منشور: (2002) -
الإيدز في العيادة النفسية
بواسطة: Kindyns, S. منشور: (1990) -
التحليل على لسان المرضى كأنني في حوض أسماك حالة روبيرتو
بواسطة: تينغو، ماري منشور: (1992) -
المقياس العربي لقلق الموت : خطوات إعداده وخصائصه
بواسطة: عبدالخالق، أحمد محمد منشور: (1996)
