ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تدريبات مقترحة للتغلب على الصعوبات التكنيكية في أداء ( مينويت ، تريو صول / الكبير ) لبيتهوفن على آلة الكسيلفون

المصدر: المؤتمر العلمي السنوي العربي الخامس - الدولي الثاني - الاتجاهات الحديثة في تطوير الاداء المؤسسي والاكاديمي في مؤسسات التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: حمدي، شريف علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamdy, Sherif Ali
المجلد/العدد: مج 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
مكان انعقاد المؤتمر: المنصورة
رقم المؤتمر: 5
الهيئة المسؤولة: كلية التربية النوعية بالمنصورة وفرعيها بميت غمر ومنية النصر - جامعة المنصورة
الشهر: أبريل
الصفحات: 1060 - 1078
رقم MD: 66187
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: تعد آلة الكسيلفون من الآلات المدرسية الهامة والتي أدخلت حديثاً ضمن المناهج الدراسية بكلية التربية الموسيقية، جامعة حلوان، وتقرر دراستها لجميع طلاب الفرقة الأولى بالكلية، وقد لاحظ الباحث أثناء قيامه بتدريس منهج آلة الكسيلفون لعدة سنوات، تعثر بعض الطلاب في أداء (مينويت، تريوصول/ الكبير) لبيتهوفن وعدم أدائهما بصورة جيدة، نظراً لاشتمالهما على بعض الصعوبات التكنيكية، وذلك مما دعا الباحث لإجراء هذه الدراسة، والتي تهدف إلى وضع تدريبات مقترحة للتغلب على هذه الصعوبات، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي (تحليل محتوى)، وأسفرت النتائج عن وضع بعض التدريبات التكنيكية لتحسين العزف على آلة الكسليفون. وتنقسم الدراسة إلى جزئين: أولاً: الإطار النظري، ويشمل المفاهيم النظرية للبحث. ثانياً: الإطار التطبيقي: ويشمل التدريبات التكنيكية المقترحة. واختتم البحث بالنتائج والتوصيات، ثم قائمة المراجع وملخص البحث.

Xylophone is one of the instruments recently included in the curriculums of the Faculty of Music Education, it has been taught to the students of the First grade in the Faculty as one of the most important school instruments the researcher noticed, during his teaching the Xylophone for many years, that some students were facing some difficulties in performing (Sol Major Minuet & trio "Ludwig van Beethoven"). According to this, the researcher presented our present study which aims to overcome these difficulties. He followed the descriptive Method (content analysis).