ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

تدريبات عزفية مقترحة لآلة العود مستوحاة من الموروث الشعبي الغنائي بمحافظة الدقهلية

المصدر: المؤتمر العلمي السنوي العربي الخامس - الدولي الثاني - الاتجاهات الحديثة في تطوير الاداء المؤسسي والاكاديمي في مؤسسات التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: بدر الدين، أحمد عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
مكان انعقاد المؤتمر: المنصورة
رقم المؤتمر: 5
الهيئة المسؤولة: كلية التربية النوعية بالمنصورة وفرعيها بميت غمر ومنية النصر - جامعة المنصورة
الشهر: أبريل
الصفحات: 1080 - 1098
رقم MD: 66188
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

52

حفظ في:
المستخلص: آلة العود من أهم آلات التخت العربي، وتنبع أهميتها من إمكاناتها الكبيرة التي تتيح عزف جميع المقامات العربية الأصلية منها والمصورة، لذا اهتمت المؤسسات الأكاديمية بتدريس تلك الآلة مع وضع تمارين مناسبة متدرجة في الصعوبة لكل مرحلة دراسية، إلا أن بعض الطلاب المبتدئين يجدون صعوبة في الإلمام بتلك الصعوبات العزفية وعم تمكنهم من أدائها علي الوجه الأكمل، لذا رأي الباحث أنه يمكن باستخدام تمارين مبتكرة مبسطة مستوحاه من تراث الأغاني الشعبية في منطقة وسط الدلتا يساهم بشكل فعال في استيعاب الطلاب وقدرتهم علي المناهج الأساسية والمقررة علي دارسي آلة العود المبتدئين بقسم التربية الموسيقية بكلية التربية النوعية جامعة المنصورة، وقد راعي الباحث تدرج تلك التمارين من حيث الصعوبة، ومن حيث تنوع المقامات والإيقاعات حتى يصل الطالب إلي المستوي العزفي المطلوب. ويتكون البحث من مبحثين المبحث الأول: الإطار النظري ويشتمل علي المقدمة ومشكلة البحث والأهداف والأهمية وفروض البحث وحدود البحث وإجراءات البحث. المبحث الثاني: الإطار التطبيقي ويتكون من عينة منتقاة من الأغاني الشعبية وتمارين تكنيكية مستوحاه منها، وبناءً علي رأي مجموعة من الأساتذة المتخصصين. وأختتم البحث بالنتائج والتوصيات المقترحة.

Although there are many courses for lute students, there are still some defects in those students understanding of those courses as lute might be technically difficult to be played without special training. Thus the recent research proposes some exercises inspired from popular songs heritage of Dakhlia Governorate which are used to develop the skills of playing lute among beginner students at Faculty of specific Education, Mansoura University. This research contains two parts: Part one: Theoretical framework, i.e. introduction, problem, aims, importance, hypotheses, limitations and procedures. Part two: practical Framework, which contains a selected sample of popular Songs and technical exercises inspired from them according to views Of specialized professors. This research found that the techniques developed by the researcher can be a guide in training students of music education to better play lute.