ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج مقترح باستخدام مصادر التغذية الراجعة في إكساب معلمي التربية الرياضية قبل الخدمة بعض مهارات تدريس كرة اليد

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عيسى، السيد عبدالعزيز السيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: هيمو، وليد إبراهيم عبدالمقصود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع146, ج6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
التاريخ الهجري: 1433
الشهر: ديسمبر / محرم
الصفحات: 129 - 156
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 661998
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلي التعرف علي فاعلية برنامج مقترح باستخدام مصادر التغذية الراجعة في إكساب معلمي التربية الرياضية قبل الخدمة بعض مهارات تدريس كرة اليد، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحثان بإعداد البرنامج المقترح وبناء بطاقة ملاحظة لتقييم أداء الطلاب المعلمين للمهارات التدريسية، وتكونت عينة الدراسة من (60) طالباً تم تقسيمهم إلي مجموعتين تجريبية وضابطة قوام كل منها (30)، وقد أظهرت النتائج فاعلية البرنامج المقترح في إكساب معلمي التربية الرياضية قبل الخدمة بعض مهارات تدريس كرة اليد، وأوصي الباحثان بضرورة استخدام البرنامج التدريبي علي نطاق واسع في إعداد معلمي التربية الرياضية قبل الخدمة أو إثناءها، وإعداد البرامج المماثلة للتدريب علي المهارات التدريسية للألعاب المختلفة

This study aimed at recognition of effectiveness of the suggested program using feedback resources in acquising pre - service physical education teachers some hand ball teaching skills , and to achieve this goal , the researchers prepared the suggested program and a note card to assess the performance of the student teachers to word the teaching skills. \\ A sample study of (60) students divided into two groups : the control group and experimental group , every one includes (30) students , and the results showed the of a Suggested program using the feedback resources in acquising pre-service physical education teachers some hand ball teaching skills , and the researchers recommended the necessity of using the program widely in preparing pre-service physical education teachers programs and using it in teaching skills training of different games.

ISSN: 1110-323X