LEADER |
03895nam a22001937a 4500 |
001 |
0059763 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 341301
|a هاشم، مصطفى إبراهيم محمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a المتغيرات المرتبطة باتجاهات مشاركة المسنين في مشروعات و برامج تنمية المجتمع المحلي
|
260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2014
|g يناير / ربيع أول
|m 1435
|
300 |
|
|
|a 167 - 202
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى تحديد المتغيرات المرتبطة باتجاهات مشاركة المسنين في مشروعات وبرامج تنمية المجتمع المحلي. واعتمدت الدراسة على منهج البحث الوصفي بطريقة المسح الاجتماعي بالعينة. وتكونت مجموعة الدراسة من المسنين الأعضاء في ثلاثة أندية هي (نادي الفتح للمسنين بمصر الجديدة، ونادي المسنين بجمعية تنمية المجتمع المحلي بالوايلي، ونادي المبرات بالقلعة)، والذين يشتركون بالفعل في أنشطة هذه النوادي، وعددهم (1200) مسن (770 من الإناث، و430 من الذكور)، وتم اختيار العينة بحيث تمثل (10%) من إجمالي المشتركين في الأنشطة المختلفة، أي حوالي (120) مسن (77 من الإناث، و43 من الذكور). وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس اتجاهات المسنين نحو المشاركة في مشروعات وبرامج تنمية المجتمع المحلي. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن الاتجاه نحو المشروعات والبرامج الدينية جاء في المركز الأول، يليه الاتجاه نحو المشاركة في المشروعات والبرامج الاجتماعية في المركز الثاني، ويقترب منهم الاتجاه نحو المشاركة في المشروعات والبرامج الثقافية في المركز الثالث، بينما يبتعد عنهم قليلاً ويعكسون قدراً متوسطاً من المشاركة كلاً من الاتجاه نحو المشاركة في المشروعات والبرامج السياسية في المركز الرابع، والاتجاه نحو المشاركة في المشروعات والبرامج الاقتصادية في المركز الخامس. كما توصلت النتائج إلى بعض المتغيرات المرتبطة بدرجات المسنين على مقياس اتجاهات مشاركة المسنين في مشروعات وبرامج تنمية المجتمع المحلي، ومنها، متغير النوع، والسن، والتعليم، ومدى وجود أولاد، والدخل، ومدى كفاية الدخل. وأوصت الدراسة بضرورة وضع برامج ومشروعات تخاطب اهتمامات المسنين طبقاً لترتيب أولويات اتجاهاتهم وميولهم، حتى يتفاعلون معها ويكون هناك عائد منها، لأنهم أكثر حساسية من غيرهم لما يصلح لهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a المسنون
|a الخدمات الإجتماعية
|a التنمية الإجتماعية
|a مصر
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 005
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 004
|m ع157, ج4
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 157
|x 1110-323X
|
856 |
|
|
|u 0790-157-004-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 662325
|d 662325
|