بعض أخلاقيات محكمي البحث العلمي من منظور التربية الإسلامية

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	البقعاوي، صالح بن سليمان (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع159, ج2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2014
التاريخ الهجري:	1435
الشهر:	يوليو / رمضان
الصفحات:	193 - 209
ISSN:	1110-323X
رقم MD:	662621
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	البحث العلمي \| التحكيم \| المحكمون \| التربية الإسلامية \| الأخلاق المهنية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

187

المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف على أخلاقيات محكمي البحث العلمي من منظور التربية الإسلامية، وتمت معالجة الموضوع في ضوء المنهج الأصولي القائم على الوصف الاستنباط في حدود توضيح أهم تلك الأخلاقيات، مما أسفر عن مشروعية التحكيم في الفكر التربوي الإسلامي. وأنه مستمد من القرآن الكريم وسنة رسولنا -صلى الله عليه وسلم- وإجماع الأمة، وصنفت إلى خلقية، ومهنية يجب أن يتحلى بها محكمو البحث. This study aimed to learn about the ethics of FICA scientific research from the perspective of Islamic education, and has to address this issue in light of the curriculum fundamentalist based on the description elicitation, within the limits of clarifying the most important of these ethics, resulting in the legality of arbitration in Islamic educational thought, and it is derived from the Koran and the Sunnah Prophet  and the consensus of the nation, and are classified into congenital, and a professional should be displayed by the arbitrators search.
ISSN:	1110-323X
البحث عن مساعدة:	819261