VOCABULARY ACQUISITION AS A FUNCTION OF PROFICLENCY LEVEL AND TEACHING STRATEGY

المصدر:	مجلة كلية التربية بالزقازيق
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	Aly, Fekry Ibrahim (auth.)
المجلد/العدد:	ع48
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2004
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	289 - 331
رقم MD:	664792
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدريس اللغة الإنجليزية \| الاستراتيجيات التعليمية \| الكفاءة التدريسية \| دلالات الألفاظ
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

10

LEADER	00855nam a22001817a 4500
001	0061957
044		\|b مصر
100		\|9 337178 \|a Aly, Fekry Ibrahim \|e auth.
245		\|a VOCABULARY ACQUISITION AS A FUNCTION OF PROFICLENCY LEVEL AND TEACHING STRATEGY
260		\|b جامعة الزقازيق - كلية التربية \|c 2004 \|g سبتمبر
300		\|a 289 - 331
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a الاستراتيجيات التعليمية \|a الكفاءة التدريسية \|a دلالات الألفاظ
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|e Journal of the Faculty of Education \|l 048 \|m ع48 \|o 0547 \|s مجلة كلية التربية بالزقازيق \|v 000
856		\|u 0547-000-048-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 664792 \|d 664792