ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







كفالة الحق في التقاضي و تعزيز حقوق الإنسان و برنامج العيادة القانونية بكليات الحقوق مشروع قواعد التنظيم القانوني و ضمان الجودة و الاعتماد للعيادة القانونية بكليات الحقوق بالجامعات العربية

المصدر: مجلة كلية الحقوق للبحوث القانونية والاقتصادية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية الحقوق
المؤلف الرئيسي: محمد، فايز محمد حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 1055 - 1106
ISSN: 1687-1901
رقم MD: 666106
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: IslamicInfo, EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

219

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الي الكشف عن كيفية كفالة الحق في التقاضي وتعزيز حقوق الإنسان وبرنامج العيادة القانونية بكليات الحقوق. واستخدم البحث المنهج الوصفي. في توضيح مفهوم برنامج العيادة القانونية. وأهم المحاور الأساسية لبرنامج العيادة القانونية وهي محور تطوير التعليم القانوني من خلال تحسين وتطوير نواتج التعليم القانوني. ومحور حماية حقوق الإنسان وتعزيز تمتع الفئات المستضعفة بها. كالمرأة والأطفال وضحايا العنف المجتمعي. وضحايا الإتجار بالبشر وضحايا الهجرة غير الشرعية. وأهداف العيادة القانونية. ورسالتها. وتدريس المهارات القانونية والتدريب القانوني في ضوء ضمان الجودة والاعتماد في قطاع الدراسات القانونية بكليات الحقوق. وتناول البحث مشروع قواعد التنظيم القانوني وضمان الجودة للعيادة القانونية. والمعالم الأساسية للبرامج والمقررات القانونية في الجامعات العربية. والتحولات العالمية لقطاع الدراسات القانونية. ومتطلبات جودة التعليم القانوني. وماهية التعليم القانوني المستمر وأهميته ومنهجه. ومهارات التدريب القانوني. والكتابة القانونية ومهارات الدفاع. واللغة القانونية والصياغة التشريعية. ومهارات تطبيق القانون والمنطق القانوني والتقاليد والآداب المهنية. ومهارات التعليق على الاحكام القضائية وتحليل النصوص القانونية. والتدريب على تقديم الاستشارة القانونية ومهارات المرافعات القضائية. وتدريس تقاليد وآداب المهن والمسئولية المهنية. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بالروابط بين دراسة القانون الدولي والقانون الداخلي. كما يجب اجراء تغيير جوهري في التعليم القانوني في العالم العربي. حيث وجود ثبات معلوماتي ومهاري لخريج كليات الحقوق. يجعله غير قادر على مواجهة متغيرات الساحة العالمية والمنافسة العالمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

The aim of the research is to find out how to guarantee the right to the litigation and to promote the human rights and the legal clinic program at the law faculties. The research used the descriptive approach in clarifying the concept of the legal clinic program. The main axes of the legal clinic program are the development of the legal education through the improvement and development of the legal education results and the protection of the human rights and the promotion of the enjoyment of vulnerable groups, such as the women, children and victims of the community violence, the victims of human trafficking, the victims of the illegal migration, the objectives of the legal clinic, its message and teaching the legal skills and the legal training in the light of quality assurance and the accreditation in the legal studies sector at the law faculties. The research dealt with the draft legal rules for legal the organization and the quality assurance for the legal clinic, the basic features of programs and the legal decisions in the Arab universities, the global transformations of the legal studies sector, the quality requirements of the legal education, the nature of the continuous legal education, its importance and methodology, the legal training skills, the legal writing and defense skills and the legal language and legislative drafting, besides the law enforcement skills, legal logic, traditions and the professional ethics, the commenting skills on the judicial judgments and analysis of the legal texts, training in the provision of the legal advice and the skills of the judicial proceedings and teaching the traditions and ethics of the professions and professional responsibility. The study recommended that attention be paid to the links between the study of the international law and domestic law. There must also be a fundamental change in the legal education in the Arab world where there is the stability of information and skills to the graduate law faculties making it unable to cope with the global arena variables and the global competition. This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

ISSN: 1687-1901