ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الكيم، تحسين فالح، الخفاجى، يحيى هاشم، و الكنعاني، عبدالواحد محمود محمد مكى. (2006). أثر استخدام الاستراتيجيتين التدريسيتين مثال - تعريف - لا مثال و تعريف - مثال - لا مثال في تحصيل طلبة الصف الأول المتوسط في مادة الرياضيات. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية، مج31, ع1 ، 175 - 205. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/667002

MLA إسلوب

الكيم، تحسين فالح، يحيى هاشم الخفاجى، و عبدالواحد محمود محمد مكى الكنعاني. "أثر استخدام الاستراتيجيتين التدريسيتين مثال - تعريف - لا مثال و تعريف - مثال - لا مثال في تحصيل طلبة الصف الأول المتوسط في مادة الرياضيات." مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية مج31, ع1 (2006): 175 - 205. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/667002

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.