La Mesure des Gains En Apprentissage Selon La Théorie Classique La Théorie de La Generalisabilite et La Théorie de La Réponse Aux Items

المصدر:	التدريس
الناشر:	جامعة محمد الخامس - كلية علوم التربية
المؤلف الرئيسي:	Alem, Jaouad (Author)
المجلد/العدد:	ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	المغرب
التاريخ الميلادي:	2005
الصفحات:	49 - 65
ISSN:	0851-1136
رقم MD:	668387
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس \| علم الإجتماع \| الاختبارات و المقاييس النفسية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00819nam a22001817a 4500
001	0065744
044		\|b المغرب
100		\|9 345272 \|a Alem, Jaouad \|e Author
245		\|a La Mesure des Gains En Apprentissage Selon La Théorie Classique La Théorie de La Generalisabilite et La Théorie de La Réponse Aux Items
260		\|b جامعة محمد الخامس - كلية علوم التربية \|c 2005
300		\|a 49 - 65
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a علم النفس \|a علم الإجتماع \|a الاختبارات و المقاييس النفسية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 012 \|f Al-Tadrīs \|l 003 \|m ع3 \|o 0043 \|s التدريس \|t Teaching \|v 000 \|x 0851-1136
856		\|u 0043-000-003-012.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 668387 \|d 668387