Letters to Jameela : A Cooperative Writing Project for ELF Students
| المصدر: | مستقبل التربية العربية |
|---|---|
| الناشر: | المركز العربى للتعليم والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | El Naggar, Zainab Ali (Author) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 21 - 42 |
| ISSN: |
1687-3572 |
| رقم MD: | 668670 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
1687-3572 |
|---|
عناصر مشابهة
-
THE RELATIONSHIP OF ENGLISH LANGUAGE TEACHERS PRACTICES TO STUDENTS ACHIEVEMENT
بواسطة: El Naggar, Zainab Ali منشور: (1994) -
Enhancing English Technical Report Writing for Engineering Students through a Constructivist-Based Program Using Docear Software
بواسطة: El-Naggar, Zeinab Ali منشور: (2023) -
Using Weblogs to Develop Formal Letter Writing among EFL Students at Faculties of Commerce
بواسطة: Ahmed, Yasser Ahmed El-Desouky منشور: (2018) -
Interaction Analysis : Restrospect and Prospect
بواسطة: El-Naggar, Zeinab Ali منشور: (1997) -
THE EFFECT OF AN INNATEVS AN ACQUIRED STRATEGY ON COMPOSITION WRITING OF UNSKILLED STUDENTS
بواسطة: El-Naggar, Bahaa Eddin El-Sayed منشور: (1991)
