×
دليل المستخدم
عبدالظاهر، أحمد عبدالظاهر عزت. (2011). دور مدخل الفهم في علاج صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. مجلة القراءة والمعرفة، ع 111 ، 22 - 34. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/66958
عبدالظاهر، أحمد عبدالظاهر عزت. "دور مدخل الفهم في علاج صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي." مجلة القراءة والمعرفة ع 111 (2011): 22 - 34. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/66958